| Éthique et culture religieuse: la contestation se poursuit |
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| Nouvelles générales - Éducation | |||
| Écrit par Jean-Philippe Pineault | |||
| Mardi, 25 août 2009 15:40 | |||
| Mise à jour le Mardi, 25 août 2009 15:40 | |||
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Les commissions scolaires du Québec ont systématiquement refusé toutes les demandes d’exemption au cours controversé d’éthique et culture religieuse, au point que des parents, furieux, ont l’intention de retenir leurs enfants à la maison pour protester lors de la prochaine rentrée scolaire, a appris RueFrontenac.com.
Depuis la mise en place du cours l'an dernier, pas moins de 1742 demandes d'exemption ont été adressées à l’une ou l’autre des commissions scolaires du territoire québécois. Chaque fois, les parents ont été déboutés. « Les exemptions sont vraiment refusées en bloc. Ils nous disent que nos motifs ne sont pas valables », déplore Suzanne Lavallée, une mère de quatre enfants qui a choisi de transporter le débat devant les tribunaux. La résidante de Drummondville est à l'origine d'une action en Cour supérieure dont le dénouement est très attendu par les parents qui refusent que leurs enfants assistent au cours d'éthique et culture religieuse. Insatisfaite qu'on ait refusé sa demande d'exemption, la mère de famille a embauché un avocat pour faire valoir ses droits. « Si on perd, ça va être très grave, à mon avis. Les parents ont un droit de regard sur ce que les enfants apprennent à l'école. C'est trop important », clame Mme Lavallée, qui a englouti environ 100 000$ jusqu'à maintenant dans les procédures judiciaires. Richard Descarie, un autre parent qui conteste le cours, estime que le ministère de l’Éducation met beaucoup de pression sur les commissions scolaires pour qu’elles refusent les demandes d’exemption. « On pense que le Ministère est intervenu », dit-il.
Beaucoup de rendez-vous chez le dentiste à prévoir... Furieux que le ministère de l'Éducation force leurs enfants à assister au cours d'éducation et culture religieuse, des parents ont carrément l'intention de retenir à la maison leur progéniture lors de la prochaine rentrée scolaire. « Mon enfant va sûrement avoir beaucoup de rendez-vous chez le dentiste et chez le médecin », affirme Suzanne Lavallée. Marie-Josée Croteau, présidente de la Coalition pour la liberté en éducation (CLE), un groupe formé de parents qui contestent le cours, assure que bon nombre d'entre eux vont retenir leur enfants à la maison si on leur refuse l'exemption demandée. « C'est certain qu'il va y avoir beaucoup de parents qui retenaient leurs enfants pendant la dernière année scolaire qui vont continuer à le faire », pense-t-elle. « Il y a beaucoup de parents aussi qui s’organisent pour que leurs enfants n’aillent pas au cours, mais ils gardent ça secret plutôt que de se battre avec les commissions scolaires. Ils s'arrangent avec le directeur de l'école pour que les jeunes fassent autre chose pendant cette période-là », explique Mme Croteau. Pas des «freaks» Les parents qui contestent le cours d'éthique et culture religieuse se défendent d'être des « freaks » de Dieu. « On a vécu l'inquisition. Ils ont voulu me faire passer pour une mère contrôlante. Je ne suis pas une fanatique ou une hurluberlue. On est des gens alertes, informés, et on a des principes, comme la démocratie », fait valoir Suzanne Lavallée, une infirmière de formation qui est maintenant maman à la maison à temps plein. Cette dernière avoue être catholique et pratiquante, mais dit ne pas forcer ses enfants à assister à la messe. « Ils viennent à l'occasion », indique-t-elle. Sujet sensible Coordonnateur de la rédaction du cours d’éthique et culture religieuse, Denis Watters dit comprendre l’émotivité de certains parents à l’égard du cours, mais juge que celui-ci est malgré tout essentiel en 2009. «C’est sûr que c’est un sujet qui touche les cordes sensibles des Québécois. C’est légitime qu’ils puissent contester, mais je demande s’ils savent réellement ce qu’est le cours», plaide ce père de quatre enfants qui détient un doctorat en enseignement religieux au Québec. «Il n’y a pas de perspective confessionnelle dans ce cours. C’est, comme son nom le dit, de la culture religieuse. On veut que que les jeunes du Québec soient plus ouverts à ce qui les entoure», fait valoir M. Watters. Ce dernier défend d’ailleurs son cours de certaines critiques qui affirment que l’enseignement vise à transmettre sept religions aux élèves, créant ainsi de la confusion dans leur esprit. «On veut initier le jeune aux différentes réalités. C’est comme d’être capable de dire bonjour dans sept langues différentes. On n’oublie pas pour autant notre langue maternelle», dit-il. Denis Watters a d’ailleurs produit un petit guide ECR-101, pour répondre aux questions des parents sur le programme d’éthique et culture religieuse.
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Commentaires (59)Flux RSS pour les commentairesAffichez les commentaires Le malaise actuel entourant l'ECR
Je suis diplômée en ECR et je vois le malaise au sein même des écoles et surtout des commissions scolaires. À l'heure actuelle, on offre d'enseigner ces cours d'ECR à des profs de français ou de toutes autres matières pour combler leur tâche. Comme ça, on satisfait les profs qui veulent une plus grosse tâche et on "arrange" la direction qui s'en sert comme champ fourre-tout. On ne le dit pas clairement mais le message du milieu scolaire c'est "n'importe qui est capable de donner ce cours-là, c'est facile, y'a qu'à faire du bla bla!" La plupart du temps, ces enseignants à qui on donne cette responsabilité n'enseignent pas l'éthique et occupent cette plage horaire pour poursuivre l'enseignement du français.
On nous laisse vite comprendre dans le milieu que n'importe qui peut enseigner cette matière et que cette spécialisation de 4 ans est sans valeur. De toute façon, à l'heure actuelle au Québec, c'est comme ça dans toutes les matières. N'importe qui enseigne n'importe quoi, pourvu que,l'école soit soulagée de trouver un pion pour combler la grille horaire et que la convention collective soit respectée. Je suis catholique et ma mère est bouddhiste. J'ai 120 cours universitaires traitant de l'éthique et des onnaissances entourant les différentes religions. Le vrai problème est le suivant; tout ce qui concerne les dimensions humaine, spirituelle, personnelle et sociale de l'être humain ne mérite pas qu'on s'y attarde parce que trop complexe et confrontant dans la réalité utilitariste de l'école de tous les jours.
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octobre 22, 2009
Le choix des parents et l'ONU
Voici un extrait de l’argument de P.Martin exprimé le 3 septembre 2009 :
«Pourtant sur 1 000 000 d'élèves inscrits à l'école qui suivent le cours, on a reçu 2000 demandes d'exemptions. Ce qui fait un maigre 0.2%. Dire que c'est la majorité relève de la mauvaise foi chronique.» Allez donc lire le no 3 de l’article 26 de la Déclaration universelle des droit de l’homme (ONU). Il est écrit : «3. Les parents ont, par priorité, le droit de choisir le genre d’éducation à donner à leurs enfants.» Contrairement à ce que vous dites dans votre message l’ONU n’exige pas qu’un nombre X de parents fassent une demande d’exemption pour obtenir leur droit de choisir «le genre d’éducation à donner à leurs enfants». Donc la liberté de choisir pour les parents est un droit fondamental, reconnu par l’ONU, qui doit être respecté par les gouvernements et aussi par toutes les personnes qui respecte la liberté de conscience des personnes.
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septembre 22, 2009
Grand temps !
Sérieusement. Il est grand temps de changer de Ministre pour l'écucation.
Les parents doivent le demander au gouvernement. Qu'est-ce qu'il arrive??? Les personnes en charge de l'Éducation sont vide d'idées. Comment longtemps allons endurer cette ignorance? 
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septembre 22, 2009
Rien ne surprend plus
À quoi peut-on s'attendre d'un gouvernement qui encourage l'avortement, la fièreté gai, le suicide assisté, le libertinage sexuel, le fornicage des enfants en leur proposant la pilule à douze ans, les magouilles financières, les trompeuses lotteries, les garderies qui croient remplacer la responsabilité maternelle, etc. etc...sinon que de faire disparaître des école toutes les restrictions que nous propose la morale religieuse. Il n'y a pas de monde sans Dieu et je l'ai appris depuis longtemps et ce Dieu s'est fait connaître et nous a enseigné les règles de la vie. Jean-Paul II avait raison de nous dire ''N'acceptez jamais le divorce entre la culture et la foi '' Je n'ai jamais eu aussi honte d'être Québécois!
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septembre 22, 2009
Au primaire c'est trop jeune!
Je comprends que pour certaine personne, le cours semble très intéressant. C'est vrai, même moi je suis curieuse par rapport à certaine religion. Mais ce que je n'approuve pas, ce sont de la façon dont seront donné ces cours, par qui ils seront donnés et à qui ils seront donnés. Parce que je ne crois pas qu'au primaire ils soit juste et intelligent de mettre toute sorte de croyances dans la tête des d'enfants de cet âge. Au secondaire parcontre, le jeune est supposé avoir assez de maturité et d'intelligence pour faire la part des choses. Par exemple, si moi je crois profondément en quelque chose, je ne parlerai pas objectivement de tel ou tel chose. Alors si le professeur est boudhiste ou hindouiste ou new age... je ne crois pas que le prof parlera du christianisme de façon objective. Je ne suis pas contre la connaissance, mais je suis contre le fait d'enseigner à des enfants immature. C'est du bourage de crâne inutile. Ils en ont déjà assez avec tout le reste qu'ils doivent apprendre. Est-ce que cette partie là on peut la laisser aux parents? Du moin, au moin leurs laisser le temps de grandir un peu. Personnellement je souhaite sincèrement que le ministère de l'éducation revise leur projet au sujet du cour. Si j'entends parler que le professeur sème plus la confusion qu'autre chose dans la tête de mon enfant, je demanderai aussi une exemption ou un arrangement. Plusieurs professeur m'ont dit ne pas être a l'aise avec le fait de devoir donner ce cour. Alors avec toute la réaction que cela a amené. Je crois qu'il serait sage de retirer le cour, ou de permettre qu'on puisse choisir. Le cour pourait être remplacer entre autre par une aide au devoir ou toute simplement une aide quelconque pour les matières dont ils ont le plus de difficulté. Les enfants aurait du même coup l'occasion de recevoir l'aide nécessaire dont ils ont besoin pour faire remonter leur notes. Et en plus, ça donnerait plus de temps pour passer du temps en famille le soir. C'est moin point de vu. Je désire le meilleure pour mes enfants et je crois qu'au primaire cela ne devrait pas être imposé.
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septembre 03, 2009
Oui ca semble etre un mouvement de masse!
Je lis les commentaires ici et il est ahurissant de voir comment tous le monde est du même avis. Je suis absolument certain que si on suivait l'adresse IP de chacun de ces commentaires éclairants (parce qu'évidemment tous les participants de cette discussions sont posés et n'ont aucune attitude réactionnaire!) on arriverait à retracer 90% de membres du CLÉ qui ont reçu le mot d'ordre d'inonder les blogues et forums de leurs commentaires.
Pourtant sur 1 000 000 d'élèves inscrits à l'école qui suivent le cours, on a reçu 2000 demandes d'exemptions. Ce qui fait un maigre 0.2%. Dire que c'est la majorité relève de la mauvaise foi chronique. Comme partout ailleurs, les tenants de la droites se sentent toujours persécutés et sont mus par une seule force : la peur. Toujours et encore la peur. Pas nouveau comme concept. D'ailleurs juste à regarder les USA avec le système de santé, on voit qu'il ne passera pas (encore) à cause de quoi? La peur, eh oui. Si vous arriviez à voir les choses objectivement, vous pourriez cesser de vous exciter pour rien. J'ai passé mon secondaire et mon enfance dans des collèges catholiques. Mauvaise chose pour eux, ça a été encore plus facile pour moi de critiquer cette religion parce que je la connaissais mieux. NE vous leurrez pas, je la critique parce que ma famille m'a toujours poussé à regarder plus loin, à avoir justement un esprit critique, un esprit curieux. Tous ce passe à la maison. Occupez-vous de ce que vous croyez bons pour vos enfants et si vous regardez de plus près, vous n'avez pas de raisons rationnelles pour être contre ce cours. Ce qui vous anime, ce sont des peurs qui n'ont pas de fondement logique. Comme si être exposé à la compréhension empirique de d'autres cultures et religions aurait comme conséquence d'affaiblir ou de faire oublier sa propre culture (religieuse ou pas). Je le redis. Tous les commentaires ici sont l'oeuvre du même groupe qui utilise la tactique de l'attaque en force pour inonder les forums de discussion pour faire valoir son point. Le CLÉ est très au fait de ces techniques car elles sont utilisées abondamment ailleurs. Et sont très efficaces. Vous ne gagnerai pas de cette façon. Et si je peux me permettre, voilà au moins le 30e commentaire que je lis de la part d'un ÉTUDIANT qui suit ces cours (voir le 1er commentaire plus haut) et je dirais que pour 98% des cas, les ÉTUDIANTS trouve ce cours très intéressant et éclairant. En tout cas, ils ont en MAJORITÉS de très bons mots pour ce cours. Quelques fois, les parents ne sont pas les meilleurs porte-paroles pour leurs enfants...
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septembre 03, 2009
Cours plus qu'interressant....
j'ai 16 ans, Je suis en SEC V et depuis l'année dernière (SEC IV) J'ai Éthique et Culture religieuse. dans la Société Laïque dans laquelle nous avons décidé de choisir en mettant la religion au rang de ''Choix personnel'', je ne comprend pas pourquoi des gens s'attaquent à ce cours et pourquoi des gens tentent de le faire enlever. il y as plus que la Religion dans ce cours, il y as tout une apprentissage de la Morale (cours qu'il y avait autrefois pour remplacer l'enseignement Religieux.) et de l'éthique de la Société, le volet Sexualité, l'éthique, le comportement en société, la Formation au Choix de Carrière et ses nombreux tests de personnalité, Les conflits mondiaux et leur pourquoi... Enfin, c'est un cours à la fois relaxant et détendu, on prend sa simple et on fait souvent du travail en Équipe, mais à la fois il y as nos opinions et de les débattre devant les autres et la détente peut se transformer en vraie suette ! et de plus ce cours as été conçu pour être facilement Passé (Dédicasse à Guillaume Fraser
 ) pour le volet religion, il fallait présenter une religion et ses grandes lignes, mais aussi la culture et la réalité d'époque, le pourquoi cette religion as été créée et pourquoi les gens pensent ainsi, présenter ses symboles et ses dogmes, ses Idéaux et son influence dans le monde ! on en ressort beaucoup moins con ! et, de plus, le cours permet à des gens comme moi, Athé, de découvrir la culture des autres et de la respecter, de comprendre de quoi ils parlent et de regarder le tout d'une manière Objective et humaniste. pour d'autre c'est un peu le moment de regarder si on fait mieux ailleurs ou Carrément chercher sa foi ! je ne crois pas mais il y avait une fille dans ma classe qui, à la fin du cours sur le Confusianisme, est allée en apprendre davantage sur cet idéologie et je pense aujourd'Hui qu'elle pratique ce mouvement de pensée (je ne la voit plus, elle as déménagé.) il faut s'ouvrir les yeux, on n'est plus dans le temps d'une paix ! la religion c'est personnel et sa se passe même pas dans la maison ! mais dans sa chambre seul ou avec d'autres amis de même croyance, ainsi qu'au temple. je ne vois pas l'interêt de forcer son enfant à croire parce que c'est ce que l'on t'as appris, lui bourrer le crâne jusqu'à ce qu'il n'y ai plus autre chose que sa religion dans son système de jugement critique. sans pour autant traiter les grandes Religions de sectes Publiques et de Dogmes dépassés, et de louer la Science comme seul et unique vraie voie... Le Juste millieu sa existe...
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septembre 02, 2009
appel au calme et à la sagesse et non à l'emportement
Il y aurait tellement à dire sur le sujet.....
Il y a eu beaucoup trop de guerre dans le passé fait au nom de la religion! Le gouvernement échauffe même les religions qui sont habituellement pacifique. De quoi peut-on s'attendre des autres qui n'ont pas l'habitude de l'être?!!! Je n'aime du tout la tournure de tout ça. Je suis inquiête de voir ce qui est entrain de prendre place. Mais je sais une chose....Notre devoir est de veiller sur l'enseignement de nos enfants. Je crois que pour plusieurs, le repas du soir devra et deviendra UE MOMENT où il y aura des discussions sur les valeurs famililales. Histoire de rétablir ce qui aura été dit durant la journée dans le cour de ECR. Ma famille et moi, sommes de foi chrétienne et ce que nous craignons, ce sont les conséquences de la fréquence de ces cours et le fait que notre plus jeune de 6 ans y sera aussi confronter. Il faut prier et comprendre que parfois il faut plus que la prière. "Le jeûne, joint à la prière". Il ne faut pas baisser les bras, mais il faut avancer avec sagesse et non l'emportement.
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septembre 01, 2009
La lutte est grande proclamons la victoire ne baissons pas les bras.
Je suis arrivé à penser lorsque veut installer un nouvel ordre. On sape par en-dessous tout ce qui gêne la route pour arriver à ces fins, il est pourtant écrit
 roverbes 22:28 Ne déplace pas la borne ancienne, Que tes pères ont posée. pour ainsi faire disparaître le fondement de la foi tout se qui en fait sa force. Une façon détournée de détruire à la base toutes nos racines. Qui sont les entraves pour y arriver, nous les décideurs, car qui a mis en place les dirigeants actuels. C’est vous, moi, et nous et maintenant on nous enlève le droit de paroles petit à petit, même si on se dit dans un pays démocratique. Nos droits nous sont enlevés et si nous osons parler on nous traite de fanatiques de contrôlant. . Qui sont les vrais fanatiques ceux qui veulent imposer par la force des choses que nous les parents, nous ne voulons pas pourquoi parce que nous avons un sens de valeurs réelles et durables que nous voulons transmettre,"encore beaucoup plus" lorsqu’on regarde le taux de décrochage chez nos jeunes, le taux de suicides est aberrant,que dire de la montée de violence et nous on dirais" tout va bien madame la marquise" comme parents nous disons non,non et non !!! Nous ne pouvons pas sacrifier ou hypothéquer l’avenir de nos jeunes en leur enlevant le droit de croire en Celui ,en qui,nous croyons, sans qu’ils subissent des outrages ou des menaces. A partir de ce point où estla liberté.? Dieu honore ceux qui l’honore, il ne peut bénir un pays, une province, qui a rejeté son Dieu et qui opprime ceux et celles qui luttent pour garder ses acquis pour le bien de leurs enfants, les autorités qui le respecte vraiment,"doivent reconnaître que le mandat qui leur a été confié viens de Lui. Ils doivent s’y soumettre en respectant Sa Parole. Ce qui leur attirera la bénédiction . Ce qui nous apparaît anormal dans cette cause, c’est la façon de procéder, comment peut-on utiliser nos enfants comme cobayes ? De quel droit, fait –on des pressions sur nous parents, sur les commissions scolaires enfin sur tous ceux et celles qui touchent aux enfants? Pour qu’il y ait une telle lutte ou bataille c’est que nous dérangeons à quelque part. Nous dérangeons qui ? Voilà, la question et pourquoi le subterfuge? Si je parle ainsi c’est qu’il y a deux poids deux mesures on a déconfessionnaliser les écoles sans l’autorisation des parents qui ont dit" non" à ce moment là. Ce même gouvernement reviens à la charge, avec ce cours ECR pour mettre nos propres enfants dans la confusion totale. Au nom de quoi ou de qui je me demande ? Leurs propres arguments ne sont pas valables Façon subtile de faire une religion qui va plaire à tout le monde, qui mène au polythéisme le dieu des bouddhisme , de chrisna, etc. Parents : c’est un appel à la prière afin que Dieu touche les consciences de nos dirigeants qui par leurs actions amène notre pays, notre province en déroute .Demandons à Dieu au nom de Jésus-Christ de sauver notre pays, notre province,nos écoles,nos enfants et petits enfants. Lisons 2 chroniques 7 :14 Que Dieu nous donne la sagesse dans cette cause. Que le règne de Dieu vienne,Il nous demande de prier pour nos dirigeants afin qu'on puisse vivre en paix
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septembre 01, 2009
Islam
Avoir une connaissance des religions en général, passe encore. Mais, l’Islam n’est pas une religion. C’est une secte.
« Cependant, ce terme (secte) a pris une dimension polémique, et désigne de nos jours un groupe ou une organisation, le plus souvent à connotation religieuse, dont les croyances ou le comportement sont jugés obscurs ou malveillants par le reste de la société. Généralement, les responsables de ces groupes sont accusés d'une part de brimer les libertés individuelles au sein du groupe ou de manipuler mentalement leurs disciples, afin de s'approprier leurs biens et de les maintenir sous contrôle, et d'autre part d'être une menace pour l'ordre social. » Wikipédia. Cette définition correspond en tout point à l’Islam.
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septembre 01, 2009
Droits et Libertes
Protégeons nos petits enfants, ne laissons surtout pas nos petits enfants entre les mains de l`Etat réagissons tandis qu`il est encore temps, nous sommes 90pour cent réagissons.l`union fait la force,et l`amour pournos petits enfants.
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septembre 01, 2009
nos droits et libertés
Chers jeunes ne faitent pas confiance a l`Etat réagissez, En1992 j`ai du assister a un cour de francais au C.Gep on aprésenté un film et j`ai vu tout le mal qu`on faisait a nos jeunes a leur foi.l`Etat s`en prend maintenant a vos petits enfants,lEtat n`agit pas pour le bien communde la personne n`obéissez pas protégez vos enfants,gardons notre bel héritage,Dieu est avec nous
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août 31, 2009
Pour la liberté de choix.
Nous sommes plusieurs parents à craindre pour le bien de nos enfants. Pourquoi ne pas laisser aux parents soucieux de la bonne formation de leurs enfants la lattitude de choisir dans le domaine de la morale et de la religion! Peu de pays vont aussi loin excepté les pays totalitaires...
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août 31, 2009
Soyez ouverts à tout ce que je suis ouvert
Pour répondre à M. Watters et à tous les idéologistes de ce cours; Oui, nous sommes bien au courant du contenu de ce cours, peut-être même mieux informés que la plupart des parents qui ne s’y opposent pas, sans vouloir les offenser. Nous avons lu les programmes en parents responsables. Avant et depuis le début, nous avons posé des questions aux professeurs et aux élèves qui suivent ce cours. Nous ne sommes tout simplement pas d’accord avec vous.
« Soyez ouverts à tout ce que je suis ouvert » C’est à mon avis ce qui résume bien la situation sur le cours d’ECR. Au nom de l’ouverture, on manque ici d’ouverture. C’est aberrant! Et si je ne suis pas d’accord avec vous, serez-vous ouvert à respecter mon opinion sur le sujet? Ce cours affirme qu’il n’y a pas de vérité absolue. Mais je suis d’avis que la vérité ne peut pas tout inclure et que par définition, elle est exclusive. Personnellement je crois qu’il n’y a qu’un seul Dieu, et exposer mon enfant à une vision polythéiste serait de manquer à mon devoir de parent. Ce serait de l’exposer inutilement au mensonge. Voyez vous, si un parent dit à son enfant que le Père-Noël n'existe pas¸ mais que tous ceux qui l’entourent lui disent qu’il existe vraiment et que la majorité ont l'air d'y croire sincèrement, l’enfant sera tenté de douter de la parole de ses parents même si ceux-ci lui disent la vérité. Il est crédule. Et c’est justement à cause de cette crédulité que nous nous devons de les protéger. Ne croyez-vous pas qu’il s’agit d’une question beaucoup plus importante et lourde de conséquences ici que de croire au Père-Noël? Alors d'ici là, Laissez donc aux parents responsables le droit de protéger leurs enfants de ce qu’ils jugent néfaste pour eux, et ce, même si vous n’êtes pas d’accord avec l’argument de fond (la foi) ou avec la méthode, ne serait-ce que par respect et ouverture sur les autres.  Cela prend beaucoup de courage pour s’opposer à ce cours. La pression est partout. Alors, chapeau aux parents qui osent s’opposer pour qu’on s’ouvre et qu'on respecte également leur opinion.
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août 31, 2009
mère C'est tellement épouventable ce que nous vivons que nous avons peine à croire que c'est notre réalité. Nous sommes menés par des dictateurs. Nous sommes rendu avec un gouvernement totalitaire. C'est du communiste pur. Tous les changements de loi se sont faits sant faire de bruit car avoir demandé la permission aux parents aurait carrément obtenu un refus. C'est révoltant. Continuons de lutter contre ce cours ECR. C'est l'avenir de nos enfants que nous défendons. C'est notre démocratie.
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août 30, 2009
Au lieu de cours ECR, pourquoi ne pas allonger les cours de français ?
Je comprends les parents qui s'opposent à un tel cours. Quel est l'intérêt d'un enfant de 6 ans ou un peu plus de connaître la base de chacune des différentes croyances? C'est vraiment absurde !Je n'ai plus d'enfant d'âge scolaire,mais je comprends les parents qui ont à subir les décisions de notre gouvernement. Les parents ont-ils eu leur mot à dire? À lire les cmmentaires précédents, j'en doute.
Je me souviens quand mes enfants ont fait leur secondaire,dans le cours d'histoire probablement,ils ont eu droit à une ouverture d'esprit sur les différentes religions,je les trouvais chanceux, mais pas à l'âge de 6 ans.Est-ce qu'on est tombé sur la tête par manque de pédagogie ou de psychologie ? Réveillez-vous ......Je souhaite que le temps réservé à ces cours pourrait avantageusement être transféré à un meilleur apprentissage du français. Bravo aux parents qui ont à coeur le bonheur de leurs enfants !
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août 30, 2009
De la culture religieuse 1 jour sur 2, vous trouvez cela normal ?
Je crois que les parents qui désirent eux-même assurer l'éducation de la culture religieuse de leurs enfants au primaire devraient y avoir droit. Toutefois, imposer un cours de religion et/ou de culture religieuse à tous les 2 jours me semble très exagéré. allez voir à quel genre d'horaire on se butte !
http://pouruneecolelibre.blogs...vage.html Sommes nous tombé sur la tête ? On dit ne pas avoir le temps de faire plus d'éducation physique et plus de français alors qu'on gave nos enfants du cours de culture religieuse de Jean Charest ? c'est du gavage !
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août 30, 2009
C'est bien triste tout ça...
Ce commentaire sera surement marqué non pertinent car il n'abonde pas dans le sense de la majorité ici...
La majorité des commentaires ci-haut font référence aux valeurs et l'enseignement de plusieurs religions. Cela vous fait tous dire que cela n'a pas de sense que les parent sont les mieux placé pour le faire. C'est bien vrai. Toutefois, le ECR ne semble pas être cela. Le ECR est un éveil sur les réalités religieuse de notre monde. Je suis athé et j'aurais bien aimé que mes enfants aient ce cours, je ne suis pas en mesure de leur expliquer les différence entre Boudha, Mohamet et les autres. Je valorise toutefois qu'il en ait une compréhension. Certe, on peux être critique de la pertinence que ces connaissances soient transmise à 6 ans. Sauf que je ne peut être que sceptique face à ce mouvement de contestation lorsque je lis la majorité des commentaires qui font référence à un détournement de valeurs de leur enfant à cause du gouvernement. Vous ne pouvez craindre que vos enfants soient assimilé et en même temps affirmer que l'enseignement de valeur religieuse est une chose familliale et personelle. Les deux ne sont pas mutuellement exclusifs. C'est à dire que la transmission de connaissance et de valeur se fait en même temps et en tout temps. Si vous valorisez tant que cela les valeurs catholique, le fait que vous faite la transmission de ces valeurs à la maison ne devrait-il pas être suffisant pour contrer "l'information" sur les religions que vos rejettons tireront de l'école. Il y a du non-dit dans cette affaire provenant des contestataires. Quel est votre désir réel? - Garder votre marmaille ignorante des différences religieuse dans le monde? - Promouvoir vos valeur catholique au dela de celle des autre peuples de la terre? - Revenir en arrière, aux écoles confessionelle? La ferveur avec laquelle certains d'entre vous combattez en allant même jusqu'à retirer vos enfants me laisse perplexe. Faite donc le test, fournissez un enregistreur audio à vos enfant, enregistrez le cours quelques fois, soyez témoins du contenu et ensuite prenez positions! Je craint que ce mouvement, possiblement légitime au départ, qui aurait pu justifier des ajustements au programme est en fait une initiative de parents: - catholiques intégristes fermés ou, - appeurés que leur enfants leur posent des questions sur des sujets qu'ils ne connaissent pas bien ou - incertain de leur capacité à transmettre leur propre valeur, s'en remettant à l'école pour le faire. La crainte ultime est de croire qu'un système de conversion religieuse est en force au Québec et que dès Lundi, des milliers d'enseignants travailleront d'arrache pied à convertir nos petit catholique en [ajouter la religion qui vous fait peur ici]... Évidemment cela relève de l'utopie. En conclusion, de ne rien faire du côté éducation religieuse, au niveau de la connaissance de base des religions, fera de notre société un société sujette à recréer des événements tels que ceux de Hérouville. Je souhaite que les Juifs Québécois s'ouvrent à la connaissance des autres religions, je souhaite que les Musulmans Québécois s'ouvrent à la connaissance des autres religions, même chose pour les Sikhs, les Boudiste, les Athés et... les Catholiques. Je vous souhaite bonne chance dans votre mouvement s'il consiste à faire des ajustements qui rendrait acceptable le programme. Je retire se souhait si votre but est de limiter la propagation de la connaissance et du savoir. Cordialement,
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août 30, 2009
Droits et Libertés
``Etat n`agit pas pour le bien commun ,en ne respectant pas nos droits et libertés de conscience et de religion ,alors nous n`avons pas a obéir a l`État.
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août 30, 2009
"tout le monde il est beau, tout le monde il est gentil"
Je fais partie des parents qui demanderont, cette année, l'exemption pour ce cours qui, selon ce que j'en ai vu l'an dernier, vise seulement à faire croire que "tout le monde est gentil". Un gros "melting pot" qui ne sert qu'à faire perdre du temps précieux aux enfants. Il est tout à fait possible de traiter des différentes cultures (et des religions qui leurs sont associées) dans le cadre du cours d'histoire: c'est d'ailleurs là que j'ai appris les rudiments des autres religions, et je ne suis pas plus inculte pour autant. Ce cours ECR va à l'encontre des principes mêmes de la liberté de choix, de la démocratie, car il touche un domaine où seuls les parents devraient avoir le choix. J'entends bien faire valoir mon choix...
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août 29, 2009
Nous réclamons la liberté de conscience!
La religion, ce n'est vraiment pas le domaine du gouvernement. Qu'il ôte vite ses sales pattes de là!
Il n'a pas à imposer quelque cours de religion que ce soit à qui que ce soit. C'est aux parents de choisir dans quelle religion seront élevés et instruits leurs enfants. C'est pour cela qu'existe la séparation de la religion et de l'État. Que l'État respecte donc la liberté de conscience de tous, petits et grands, c'est de plus un droit humain fondamental! C'est très grave : au Québec, le gouvernement ne respecte plus les Droits de l'Homme.
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août 29, 2009
Un lavage de cerveau graduel
Ce n'est pas l'affaire de l'État d'imposer un cours sur les religions. Qui dit imposé, dit dictature au niveau de la pensée. Le cours ECR est la première étape d'un nouvel endoctrinement par l'Etat où les individus n'auront pas droit à la liberté de penser. Quand un mouvement religieux veut s'étendre dans un pays, il commence par enseigner ses croyances dans les écoles. Avant d'imposer une nouvelle religion, le cours ECR, sous prétexte d'ouverture d'esprit, vient brouiller les pensées en présentant toutes les religions. L'étape suivante sera très restrictive. Si nous voulons garder notre liberté de penser et de choisir, nous ne devons pas accepter qu'un gouvernement impose un cours sur un sujet religieux.
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août 28, 2009
Des craintes confirmées!
Je suis l'un de ceux qui furent les promoteurs de ce cours et je le regrette.
Je suis toutefois très inquiet de la tournure qu'à pris l'élaboration finale du programme ainsi que toutes les actions et la propagande parfois mensongères qui l'accompagne pour l'imposer. Après avoir lu le matériel didactique de plusieurs maisons d'éditions et de tous les niveaux scolaire, j'ai été choqué! Certains auteurs s'improvisent spécialistes, des manuels approuvés sont bourrés d'erreurs flagrantes. Plusieurs Manuels au secondaire caricaturent les catholiques, oublient les orthodoxes ou versent tout simplement dans le syncrétisme. Ce n'est pas ça la vrai «découverte des cultures religieuses et de leurs coutumes, leurs traditions, etc.» Les cours d'ECR flirte plutôt avec le pouvoir politique en en faisant ni un cours de culture religieuse, ni un cours de civisme, mais une main mise sur la conscience et les croyances des jeunes citoyens. Il m'inquiète aussi que l'on laisse croire qu'une plus large part est dédiée au christianisme. Il s'agit probablement d'une ruse habile pour séduire le petit bastillon qu'auraient pu être les évêques catholiques. Il ne faut pas s'illusionner: accorder plus d'importance à une religion plutôt qu'à une autre sans égard à la volonté de la personne constitue une discrimination (la plus grande étant à l'égard des personnes athées). La commission des droits de la personne et les tribunaux le leurs rappelleront surement bientôt... Finalement, je voudrais ajouter que le cours n'apprend pas à démystifier les différences mais plutôt à généraliser ce qui en apparence serait semblable. Cela a pour effet de relativiser la foi des enfants dans un océan de croyances et de crédulités. (Jésus, Mohamed, Adam, pinochio et le père noël en seraient scandalisés!) Je crois que les parents sauront se tenir debout. Souvent une poignée de gens ont suffi pour changer le visage de l'histoire. Ce cours viole vos libertés! Tel n'était pas le but au départ. Vous êtes des milliers à le demander, exigez que l'on vous respecte.
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août 28, 2009
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J'ai probablement la même opinion que plusieurs personnes mais c'est pas grâve je la dis pareil!
J'ai portée et accouchée de mes filles donc je crois être la mieux placée pour savoir ce qui est le mieux pour elles avec leurs pères bien entendu. Ce cours est tout sauf neutre. Expliquer à des enfants de 6 ans les ressemblance des divers "Dieu" des autres religions est impossible car il n'ont pas la maturités d'esprit pour comprendre. Personnellement mes filles ne vont pas à leurs cours d'ECR. Je vais comme l'an passé, aller les chercher avant et les reconduire à l'école après leurs périodes d'ECR avec l'aide de ma mère lorsque je travaille! Je me dis que si un seul enfant à demande de pouvoir porter son kirpan à l'école pourquoi 1000 parents ne pourrais pas obtenir l'exemption?
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août 28, 2009
Rebellion tranquille pour LE MOMENT !!!!!
Mes enfants ont commencer la rentrée avec une lettre dans leur sac a ce sujet...
Ils sont bien avisé (mes enfants) qu'ils peuvent durant ce cours (s'ils ne peuvent pas faire autre choses) de crier haut et fort qu'ils ne veulent rien savoir. Ils ont mon autorisation de tout faire pour se faire sortir s'ils le faut... Je leur apprends que les enseignants sont obliger a cause du gouvernement et qu'il y a aussi des enseignants incompétents malheureusement comme dans n'importe qu'elle corps de métier. De répondre que ce n'est pas leur affaire leur religion a eux. ect.... J'ai remarqué une accrudescence d'intolerance religieuse de la part d'autre ethnie donc j'avise mes enfants de la RÉALITÉ. Que pour certains les nord américain et la femme vaux rien de ne jamais faire confiance en ces gens. (j'y ai été obligée par un évènement extraordinaire ou mes enfants se sont fait menacer de mort parce qu'il croyait en Dieu) C'est tout ce que ce cours va apporter au Québec et RIEN de bien.
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août 28, 2009
Continuons sans relâche pour nos enfants...
Une des définitions du mot contrôler: C’est avoir sous sa domination,en son pouvoir contrôler une société,en maintenirla majorité des actions.
Ce qui se passe maintenant est très clair et sans ambiguïté,l’état s’abroge des droits qui ne lui appartient pas.Il veut nous assujettir en nous abaissant comme parents,il désire nous mettre, sous sa tutelle en nous enlevant le droit de parole, laissant croire «bien innocemment » Que nos motivations ne sont pas valables.Il y va de la vie future de nos enfants quand même. Les gestes de pression exercés par le ministère de l’Éducation sur les commissions scolaire ou les refus systématique des demandes d’exemptions, nous démontrent qu’il n’a aucun dialogue possible et que les décisions sont déjà prises par le haut,sans soucis de ce que deviendrons nos jeunes dans l’avenir,il refuse de regarder bien en face, il préfère jouer le jeu de l’autruche, qui se cache la tête dans le sable se disant :« tout ira bien » oubliant que les décisions d’aujourd’hui, auront des conséquences demain, ils refusent carrément d’entendre et d’écouter nos préoccupations en tant que parents. Continuons parents,de prendre position dans le calme et la confiance, sachant que Dieu combattra pour et avec nous. La famille est composée d’un père et d’une mère, il me semble ? C’est tout à fait normal et sain, que nous ayons le droit de parler dans une vraie démocratie, qui valorise l’un et l’autre dans son mandat et statut particulier et dans la vérité. Nos dirigeants,comme nous parents,auront à répondre de nos décisions « un jour » devant Celui, qui est l’autorité première. Nous empêcher comme parents de jouer notre rôle ne plaît pas à Celui, qui nous a crée. Nous avons un rôle à jouer dans la société,comme parents et nous devons le faire dans la liberté "non dans la contrainte et l'oppression." Je lance une invitation à nos dirigeants de grâce travaillez de pair "avec nous" les parents, pour les biens de nos enfants et petits-enfants. Pensons à leur avenir ils ont besoin de repères, de modèles "non dans la confusion" en leur servant "un meeling pot" pour faire plus savant, si je peut employer cette expression. Si ce n'est pas l'Éternel qui bâtit la maison,le travail est vain. Une question; Qui aime travailler en vain? Personne pensons y bien !!!
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août 27, 2009
Ca prend bien le Gouvernement du Québec pour nous dire qu'il faut être ouvert aux autres quand EUX-MÊME NOUS OBLIGENT CONTRE NOTRE GRÉ!!!
j'en ai plein mon de ce que le Gouvernement nous inflige... Je devrais être dossile et ne rien dire!!! JAMAIS et vous savez, je vais encore faire SORTIR MES 4 ENFANTS de ce COURS qui les EMPOISONENT. Les laisser dans ce cours = les mélanger et les amener à devenir les meilleurs décrocheurs de la religion.
Ne soyez pas inquiet "M. le GOUVERNEMENT", mes enfants sont d'excellent citoyens et ils n'ont aucune sorte de "racisme" dans leurs coeurs!!! ILS SONT LES MEILLEURS EXEMPLES et pas besoin de votre coup de main!
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août 27, 2009
ON DOIT LAISSER LE DROIT AU PARENT DE CHOISIR!
je suis déçu de voir comment les parents ne sont pas écoutés sur ce qu'ils souhaitent pour leurs enfants. Je suis mère de 3 enfants et je suis dans le droit de choisir où non la religion pour mes enfants pour moi c'est essentiel! J'ESPÈRE QUE QUELQU'UN QUI A UN COEUR DE PARENT dans le Ministere de l'Éducation ENTEND!
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août 27, 2009
Nos droits et convictions baffoués...
Le cours d'éthique et culture religieuse est un cours qui nous enleve autant nos droits que nos convictions!
Nos droits parce que avant les parents pouvaient sortir leurs enfants des cours en les exemptants...Ce que nous ne pouvons plus faire... Alors pourquoi pourrions nous exemptés nos en chimie par exemple et pas en éthique et culture religieuse qui est un cours BEAUCOUP moins important... Ensuite nos convictions sont baffouées car en tant que citoyens nous avons le droit de choisir l'enseignement religieux que nous voulons donné à nos enfants! Des enfants arrive maintenant chez eux en disant mon professeur a dit tel chose tandis que toi tu as dit autre chose... Cela ammene les enfants à se poser des questions sur sa religion... C'est insensé.... Et se sont des jeunes de 1ere année!!! Il ne connaissent même pas leur propre religion comme il se doit et il se font " garocher" des informations sur d'autres religions! Tout cela m'ammene a penser que le gouverment pourrais très bien avoir une raison caché a tout cela aussi non il ne nous empecherais pas d'exempter nos enfants! Aujourd'hui c'est le choix de la religion a l'école.... Mais ce sera quoi demain???
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août 27, 2009
Les parents homosexuels en colère !
Ce cours qui met en lumière tous les beaux côtés des religions oublie toutefois d'en présenter les côtés absurdes!
Le programme exige une «reconnaissance de l’autre» liée au principe selon lequel toutes les personnes sont égales en valeur et en dignité, d’où l’importance pour chacune d’entre elles d’être reconnue, notamment dans sa vision du monde, c’est-à-dire dans ce regard que chacun porte sur soi et sur son entourage et qui oriente ses attitudes et ses actions.» Je suis désolée, mais mes enfants n'ont pas a reconnaitre des visions du monde, ni à les tolérer alors que celles-ci stigmatisent leurs propres parents homosexuels. Chez les juifs, la torah dit: «Et si un homme couche avec un mâle, comme on couche avec une femme, ils ont fait tous deux une chose abominable ; ils seront certainement mis à mort : leur sang est sur eux.» (levitique 20,13) Chez les musulmans: Mahomet a dit: « Si vous trouvez quiconque en train de pratiquer les pratiques du peuple de Loth, tuez-les, que ce soit celui qui commet l’acte ou celui qui le subit »(Abou Daoud et Tirmidhi) [hadith authentique] etc... Bref, mes enfants n'iront pas à ce cours, surtout pas pour apprendre à respecter des croyances qui voudraient voir leur mère sur un bucher, dans une lapidation ou une décapitation publique. Le gouvernement doit revoir sa politique et transformer ce cours en enseignement civique.
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août 27, 2009
vrai farce
hahahhhah , on rit nous ou quoi ,je veus que mes enfants est un enseignement saint et pas n inporte quoi ,commencons donc par savoir notre culture ,les jeunes ne savent meme pas ,et n ont plus d interet c grave ,enlever les croix dans les ecoles et entrer les fusils ,bravo ,c pourit ,on peut decider de l enseignement nos enfants svp
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août 27, 2009
L'État dépasse son mandat
Ce cours va à l'encontre de notre liberté de religion et de conscience. Le gouvernement a même modifié la Chartes des droits et liberté du Québec (art. 41); une perte de droit incroyable pour les parents du Québec, afin de passer leur loi 95. Avec ce cours, nos enfants perdront leur foi, leurs repères et leur identité chrétienne; c'est comme de les tuer de l'intérieur. L'école contradira et mettra en danger l'enseignement de foi appris à la maison et à l'église car ils vont à l'opposer de la foi et des convictions des parents. Nos parents et grands-parents se sont toujours tenus debout pour protéger notre foi et nos droits, nous enfants méritent qu'on fasse la même chose pour eux. C'est notre devoir en tant que parent. C'est pour tout cela que je fais le retrait du cours ÉCR de mes 2 enfants, en attendant le verdic de la Cour Supérieure. En passant, mon enfant qui est en secondaire IV a 4 cours d'ÉCR sur une période de 9 jours. Ça fait un total de 75 cours dans une année. Wow! Il faudrait être aveuble pour ne pas voir les dangers à venir pour nos enfants. Donc vive l'exemption et la liberté de choix!
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août 27, 2009
La maudite religion
Attendez, les musulmans vont leur faire la fete a nos trou-de-beignes de politiciens. Ils ne veulent rien sa-ou-wair (savoir) des maudits cathos. S'ils se mettent a crier, le wou-air-nemen (gouvernement) va mouiller sa couche et va abolir ces cours qui sont une perte de temps.
Merci, Le Vieux
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août 27, 2009
C'est pas une question de religion
Ce qui se passe, ce n'est pas une question de religion, de manque d'ouverture ou la manifestion d'un esprit réactionnaire. Au contraire, c'est un débat, même un combat, pour défendre les assisses de la démocracie et des libertés fondamentales. Rien, rien d'autre !
Si on imposait un cours de math pourri ou de physique de Ptolémée (Terre au centre de l'univers), les réactions seraient les mêmes car désormais à cause de la modification à l'article 41 de la Charte québécoise, le MELS décide et les parents ont le DEVOIR de se la fermer. Si les "illuminés" du MELS décident d'abrutir nos enfants, de les confiner à l'ignorance et à l'asservissement intellectuel, on ne peut plus rien dire et on se fout bien les 15 MM$ utilisés proviennent de nos poches. C'est ça le problème! ALors, la Réforme (et l'odieux trafiquage des évaluations, le harcèlement sur les profs, les charges démentes de travail pour pallier au matériel inexistant ...), ECR, l'assinat de l'école privée et de toute alternative, ils se sont donné les moyens d'imposer tout ce qu'ils veulent. Qui est fanatique et dangereux !!!??
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août 27, 2009
Un québécois inquiet
Si le gouvernement nous impose le cours d’éthique et culture religieuse, ça doit être parce que c’est bon pour nous…après tout, le gouvernement veut notre bien…et il s’organise pour l’avoir!
Est-ce au niveau primaire ou secondaire que l’on enseignera la lévitation et la transe? Au Québec, sommes nous un peuple à 100% raciste, totalement fermés aux diverses cultures et religions au point de devoir enseigner aux écoles un ensemble de religions dans le but de réussir à diminuer l’emprise que les parents ont sur leurs enfants? Pourquoi ne pas enlever les enfants de leurs parents à l’âge de deux ans et de laisser le gouvernement élever dans les règles de l’art l’ensemble de nos enfants; excepté, évidemment, pour les enfants destinés à l’élite…
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août 27, 2009
Si le gouvernement nous impose le cours d’éthiquet culture religieuse, ça doit être parce que c’est bon pour nous…après tout, le gouvernement veut notre bien…et il s’organise pour l’avoir!e
Est-ce au niveau primaire ou secondaire que l’on enseignera la lévitation et la transe?
Au Québec, sommes nous un peuple à 100% raciste, totalement fermés aux diverses cultures et religions au point de devoir enseigner aux écoles un ensemble de religions dans le but de réussir à diminuer l’emprise que les parents ont sur leurs enfants? Pourquoi ne pas enlever les enfants de leurs parents à l’âge de deux ans et de laisser le gouvernement élever dans les règles de l’art l’ensemble de nos enfants; excepté, évidemment, pour les enfants destinés à l’élite… Un québécois inquiet.
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août 27, 2009
Trop d'ingrédients c'est comme pas assez...
À vouloir tout mettre dans la marmitte, on perd le goût de l'essentiel. Notre gouvernement veut tellement qu'on soit ouvert sur tout qu'on en perd notre identité, fondée sur notre histoire, notre culture, nos croyances...
Pour ma part, mes enfants ne sont pas touchés par cette 'imposition' (trop vieux) mais je m'oppose pour une queston de principe. Le gouvernement veut nous dicter comment on doit 'penser' et ce qu'on doit 'accepter' dans notre système de valeurs. C'est de la dictature déguisée. Nos gouvernements se vantent d'être tolérant envers les croyances et cultures des autres nations, mais bien de leurs membres pratiquent l'intolérance envers les anglophones de notre propre pays. Alors quel est le but d'être si 'ouvert' si ce n'est de noyer le fondement de nos croyances dans une marmitte où le sel perd de sa saveur pour faire place à on ne sait trop quoi ? Le gouvernement est maintenant rendu dans nos maisons et décide de ce que nos enfants doivent accepter et croire sur le plan moral et spirituel... mais avec beaucoup plus de pouvoir, de moyens et d'argent que ne l'avait l'Eglise dans le siècle dernier!
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août 27, 2009
À qui les enfants?
Nous considérons que les enfants appartiennent aux parents et que c'est aux parents de décider de ce qu'ils doivent apprendre ou non.
J'aimerais comprendre pourquoi ça s'appelle "Ministère de l'éducation", ne devrait-ce pas être "Ministère de l'enseignement"? J'ai toujours cru que l'"éducation" des enfants revenait au parents! Pour notre part, il est HORS DE QUESTION que NOS enfants suivent ce cours qui va contre nos principes.
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août 27, 2009
De la pure dictature!
C'est ce que devient notre gouvernement: dictateur. On a refusé mes demandes d'exemption au cours, on m'a fait sentir que je n'avais pas les compétences pour enseigner à mes enfants la tolérance et l'acceptation, en clair on m'a dit que seul l'État savait ce qui était bon pour mes enfants.
Le gouvernement québécois veut imposer à notre société que tous pensent la même chose, que tous croient en la même chose, que tous disent la même chose...et il a décidé d'inculquer ces idées à nos enfants à partir de l'âge de 6 ans! Il impose aux professeurs d'enseigner cette nouvelle "matière" même s'ils ne sont pas d'accord et je sais très bien que ces enseignant subissent une pression énorme (un d'entre eux m'a dit qu'il ne devait même pas en parler avec moi ni faire de commentaires, sous peine de mesures disciplinaires). Il existe des lois et des droits mais l'état n'est pas obligé de les respecter, il peut changer les lois et retirer les droits à sa guise, sans consultation publique. Les mathématiques, c'est universel, les langues sont normalisées, la géographie c'est incontestable mais des valeurs, des croyances et des points-de-vue, ça ne se mesure pas en pourcentage, ça ne se note pas de A+ à D-. Alors un régime où on impose une façon de penser à des enfants en semant le doute dans leur esprit, où on menace de les expulser de l'école s'ils ne se conforment pas, où l'on exclu l'autorité et la compétence parentale, où l'on oblige des profs sous menace de mesures disciplinaires et surtout où l'état s'exempte de ses propres lois...C'est de la dictature. Je suis catholique, je n'aspire pas à ce que toute la population soit catholique, je souhaite pour mes enfants qu'ils puissent se faire une idée eux-même de la religion, en temps et lieux. Je ne veux plus avoir à prendre position entre mes deux enfants qui débatent de des sujets qu'ils sont beaucoup trop jeunes pour comprendre à 7 et 9 ans. Ils n'ont pas besoin d'apprendre toutes les religions pour devenir des citoyens responsables et ouverts d'esprit. Ils ont le droit, tout comme nous de conserver leur liberté de penser et je tiens à conserver mon droit (et devoir) de parent de les éduquer selon mes valeurs. Il faut se tenir debout.
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août 27, 2009
La liberté de conscience et de religion...
Ici, ce qui est important, c’est la liberté de conscience et de religion, et c’est ce que nous allons perdre avec l'obligation de suivre le cours d'éthique et de culture religieuse.
Nombreux sont ceux qui s’opposent à ce cours, professeurs, sociologues, psychologues, mouvement laïque québécois, groupe de parents etc … et tous ces gens s’y opposent avec raison. Je voudrais souligner ici deux extraits très révélateurs : Le premier, du professeur Christian PaulHus en éducation spécialisée, il a écrit du matériel pédagogique pour les cours de moral et de religion. Il écrit ceci : Tel que soumis présentement, ce cours est mal adapté aux capacités cognitives, ainsi qu'au processus de développement moral des jeunes. Nous constatons l'inadéquation des contenus par rapport aux capacités intellectuelles et morales des enfants et des jeunes. Les notions et concepts visés nécessitent pour la plupart des niveaux de réflexion abstraite que seuls des cerveaux adultes rompus à cette gymnastique intellectuelle et morale peuvent s'offrir. Procéder de la sorte auprès des jeunes pourrait pédagogiquement s'apparenter à de l'endoctrinement, voire même à de la propagande. Le deuxième extrait, du Mouvement laïque québécois paru dans le numéro 7 de Cité laïque: Ce programme insiste tellement sur la diversité religieuse qu'on se demande où est la cohérence et comment des éléments communs pourront éventuellement être proposés dans le domaine religieux. L'enfant n'est pas en mesure d'avoir assez de maturité intellectuelle pour se repérer dans cette diversité et, par conséquent, ne pourra pas assumer la multiplicité des valeurs religieuses qui pourront lui apparaître contradictoires et irréconciliables. Donc dans ce contexte, informer les enfants sur les croyances, les dogmes, les textes sacrés, les prières rituelles, les perceptions de diverses religions ou mouvances, c’est enseigner ces religions et ce, contre la liberté de choix, sans respecter nos enfants dans leur cheminement. Nous voulons garder la liberté de croyance pour nos enfants, nous ne voulons pas que leurs soient imposés de nombreuses convictions, perception de foi, et ainsi relativiser les religions entre elles, et leurs faire perdre tout sens, tout intérêt. Nous ne voulons pas d’une religion d’état. Que l’école laïque laisse l’enseignement de la foi au parent. C’est pour toutes ces raisons que nous demandons l’exemption au cours d'éthique et de culture religieuse pour nos enfants.
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août 27, 2009
Travail de boucher
Ça fait un bout que j'ai terminé mon secondaire (eh oui, le temps passe vite!), mais ce que je sais, c'est que j'ai fait partie de ceux dans la transition entre les cours de religion et de morale. Mon prof (pour mon cours sur le protestantisme) devait nous lire un manuel avec lequel il n'était pas en accord, et qui n'était encore moins avec la Bible. ... L'année d'après, le cours sur le protestantisme n'était plus disponible, parce qu'il "n'y avait pas assez de demandes". On était 28, on s'est tous fait mettre en classe de morale. On jase et de temps en temps on lit le manuel pour rire aux éclats; c'était du n'importe quoi concentré. Durant cette année, il a fallu demander l'exemption pour avoir droit à: aller en classe de retenu pour remplir des feuilles avec textes & questions photocopiées... génial. Approche subtile, vraiment. L'année d'après, quasi impossible pour les autres de demander une exemption sans avoir toute la direction sur le dos qui leur disent qu'ils sont dans le champ...
Et si je recule ma vue de ce cours, pour y voir plus clair... je réalise que les professeurs enseignent toutes les choses les plus importantes sur tous les sujets et ce, de façon grotesque, à des classes bondées. (cheminement spirituel, sexualité, identité personnelle, gérer nos défauts, etc.) Et sans oublier la cerise sur le gâteau, les profs tout comme les parents se font mettre dans le couloir, puis dehors, pour laisser notre gentil gouvernement BOUZILLER l'orientation des jeunes en leur montrant plein de choses inutiles pour simplement les déboussoler et cacher ce qui se trouve à être vrai. Pourquoi le gouvernement veut-il contrôler l'éducation des jeunes à ce point? Pour réduire les accidents de la route? Faites-moi rire!
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août 27, 2009
Ça ne devrait être qu'un début
Ou bien : si ça pouvait n'être qu'un début !
Il y aurait bien d'autres raisons de garder ses enfants à la maison ! Les enfants apprennent bien pire à l'école : violence, vulgarité, sexualité précoce, homophobie, drogue, mentalité de troupeau consommateur, etc. On prétend que l'École est le reflet de sa Société : belle excuse ! Comme si le miroir ou la copie d'une chose pouvait la justifier ! Une école qui n'est qu'une copie ou qu'un reflet ne peut plus prétendre être un lieu d'Éducation. Ah ! si ces réactions au ECR pouvaient sonner un réveil parental national, annoncer le début d'une plus grande prise en charge de la mission de l'École par les parents ET par les enseignants. Si les enfants sont d'abord et avant tout la responsabilité de LEURS parents, comment les instruire dans une école où les parents n'ont plus leur mot à dire que sur l'embellissement des cours d'école ou les sorties dites éducatives ? Et quels mots ont plus à dire les enseignants dans une École d'État, une École du Ministère de l'Éducation ? Les commissions scolaires ont abandonné (trahi ?) les élèves et leurs parents en se soumettant bureaucratiquement à l'État.
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août 27, 2009
Jamais mes enfants n'assisteront au cours d'ÉCR
Si la commission scolaire peut obliger mes enfants à assister au cours d’ÉCR, je peux moi aussi obliger mes enfants à ne pas assister à ce cours. Si l’état, par le biais des commissions Scolaires, pénalisent mes enfants pour ne pas s’être présentés au cours d’ÉCR, je ne vois pas pourquoi j’obligerais mes enfants à respecter les pénalités. Si on a permis aux parents de retirer les enfants d’un cours de religion catholique pour aller dans un cours de morale, pourquoi ne me serait-il pas possible d’en faire autant? Cela est une Question de justice d’équité et de démocratie. L’État peut-il nuire aux parents soucieux de l’éducation de leurs enfants? Si oui, quelle sera la pénalité à subir? Une amende, je ne la paierai pas, la prison, je m’y objecterai de toutes mes forces et si j’y suis contraint, je vais déménager dans une autre province. Mais une chose est sûre, jamais mes enfants n'assisteront au cours d’ÉCR.
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août 26, 2009
Jamais mes enfants n'assisteront au cours d'ÉCR
Si la commission scolaire peut obliger mes enfants à assister au cours d’ÉCR, je peux moi aussi obliger mes enfants à ne pas assister à ce cours. Si l’état, par le biais des commissions Scolaires, pénalisent mes enfants pour ne pas s’être présentés au cours d’ÉCR, je ne vois pas pourquoi j’obligerais mes enfants à respecter les pénalités. Si on a permis aux parents de retirer les enfants d’un cours de religion catholique pour aller dans un cours de morale, pourquoi ne me serait-il pas possible d’en faire autant? Cela est une Question de justice d’équité et de démocratie. L’État peut-il nuire aux parents soucieux de l’éducation de leurs enfants? Si oui, quelle sera la pénalité à subir? Une amende, je ne la paierai pas, la prison, je m’y objecterai de toutes mes forces et si j’y suis contraint, je vais déménager dans une autre province. Mais une chose est sûre, jamais mes enfants n'assisteront au cours d’ÉCR.
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août 26, 2009
mère de famille
Les parents sont les premiers responsables de l'éducation de leurs enfants et ils ont le droit d'exiger que l'école respecte leur foi et leurs valeurs. Dans notre société occidentale et démocratique l'école appartient à la société civile et pas à l'État. Il n'a donc pas le droit d'imposer un système de pensée unique et des normes morales dont il se fait à la fois juge et promoteur.
Personnellement, que l'État ou le directeur de l'école que fréquente mon fils soient athées, agnostiques ou raëlliens m'importe peu; je suis capable de vivre avec cette différence tant que ces instances ne prétendent pas imposer à mon fils et à moi-même leur propre vision de Dieu, du monde, de la personne... ou du néant. Je refuse que l'État infantilise et déresponsabilise le parent que je suis. Je réclame le libre-choix, au nom de l'ouverture d'esprit, de la tolérance et du respect.
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août 26, 2009
Des milliers de demandes d'exemptions.
Je crois qu'il est important de respecter le droit naturel des parents à choisir ou même à prodiguer aux-même la culture religieuse que reçoivent leurs enfants. Loin de lâcher les armes, de plus en plus de parents demandent à ce que leurs enfants en soient exemptés de ce nouveau cours.
Des milliers de demandes d'exemptions sont en voie d'être acheminées aux directions scolaires. Plusieurs centaines ont déjà étés reçues. Ce recours est loin d'être vain et il ne coûte rien. (voir le site de la coalition-CLÉ: www.coalition-cle.org/exemption.php ) Laissons savoir au gouvernement que nous n'apprécions pas la manière dont est imposé ce nouveau cours de culture religieuse et d'éthique. Que le gouvernement se concentre sur le Dialogue et qu'il cesse d'instrumentaliser la religion (Ce n'est d'autre part pas la première fois qu'un gouvernement instrumentalise la religion!)
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août 26, 2009
Liberté de conscience et de religion brimée
C'est une question complexe. C'est l'obligation du cours qui, selon moi, cause un problème, surtout pour les enfants d'âge primaire. Je trouve cela un peu arrogant de prétendre que de faire le choix d'enseigner une religion en particulier aux enfants vont faire en sorte que leur esprit sera moins ouvert. J’exagère peut-être un peu, mais j'ai l'impression que nous sommes comme sous un régime communiste où les libertés religieuses sont brimées et que c'est la conception de l'État sur les religions qui sont enseignés. Je trouve cela un peu absurde de prétendre que ce cours est neutre. J'espère que les parents ou les élèves qui demandent l'exemption du cours seront respectés. Ce cours est sans doute très intéressant, mais cela devrait être le choix des parents qui souhaitent que l'idéologie de l'État sur les religions soit enseignée à leurs enfants. C'est une question de démocratie, de liberté de conscience et de religion.
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août 26, 2009
Des gens naifs...
Le commentaire de M. Y. Bélanger ci-dessous m'a fait sourire. Il faut être vraiment naif pour croire qu'un tel cours est la solution au racisme. Pour avoir regarder le volume de ma fille, ce n'Est pas fort. Aucune confession n'est bien servie et on n'apprend vraiment pas grand chose là-dedans qui nous aide à accepter la différence. Pour abolir le racisme, il faut un minimum d'empathie et ça ne s'apprend pas dans les livres. Je suis un de ses parents qui a demandé une exemption et j'ai probablement plus d'amis de confessions différentes que bien des gens. Un des préceptes fondamentaux de ma religion est "aime ton prochain comme toi-même", alors je ne vois pas en quoi adhérer à une seule religion nuit à l'accueil de l'autre. De plus, m. Bélanger est la preuve qu'un cours comme celui-ci ou de prétendre être ouvert aux autres cultures n'est pas un gage de tolérance... regardez comment il juge ces parents qui ne pensent pas comme lui... ça c'est de l'ouverture d'esprit, Bravo!
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août 26, 2009
Que l'on s'informe et que l'on réfléchisse
On essaie, avec nos impôts (car c'est nous les parents qui payons ces gens..profs,commission scolaire et bien pensants inclus) de faire croire aux parents que le cours d'"ecr" ne s'agit que d'un apprentissage de culture des religions. Et bien ,je regrette, si tel était le cas cela ne prendrait pas 11 ans pour donner ces renseignements... et le tout à partir de la première année scolaire. (Nos enfants ne savent pas encore lire et ils sont des éponges) Qui connaît mieux que des parents ce qui est bon pour leurs enfants?? Allons nous laisser l'état nous dicter nos actions et nos pensées?
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août 26, 2009
Bravo ! Et le parent de Loyola ?
Bravo aux parents de la CLÉ et du collège Loyola.
Pourquoi est-ce qu'on n'a pas interrogé le prof. Zucchi de McGill qui est le parent impliqué dans l'affaire du collège Loyola. On trouve un entretien de lui sur Youtube je pense.
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août 26, 2009
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Nos enfants ont tous les même cours de français, de math, d'histoire, d'écologie, d'éducation physique, etc. De ce que je me souviens, une chose pouvait différencier l'apprendtissage de un versus l'autre, ce que les parents choisissaient comme enseignement "éthique et religieux". Aujourd'hui ce choix (droit) fut aboli en secret et imposé en amendant la charte et en votant une loi... Comment un gouvernement démocratique peut en arriver là ? Comment une majorité de parents peuvent se laisser entourlouper aussi facilement face à leur droit ? Même chose pour les professeurs qui ont perdu le droit de refus face à l'enseignement "éthique et religieux". Pourquoi cette façon d'agir si cavalière de nos dirigeants ? Est-ce seulement pour le bien de nos enfants... désolé, mais je ne suis pas assez dupe pour y croire.
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août 26, 2009
Qui a l'autorité en matière de religion
C'est une question fondamentale, qui doit décider ce qu'un enfant apprend au sujet de sa religion ou même d'autre religion? Les parents sont seuls responsables. Lorsque le gouvernement s'en mêle il ne peut y avoir qu'un agenda caché, on a beau dire que ce n’est qu’un survol des religions majeurs en vogue dans notre société et que l’enseignement est purement informatif, mais en fait c’est impossible de s’assurer que l’enseignement soit donné selon ce standard, cela assume que tous les enseignant son neutre. L’autre assumassions qui est aussi risible est que s’il ne le sont pas ils gardent leur conviction/opinion pour eux-mêmes, la preuve est faite par des millénaires de guerre religieuse dont certaine sévices encore de nos jours.
La question qui ce pose, est à savoir si les décideurs sont ignorant ou rêvent en couleur ou encore qu’ils aient un agenda caché, je vote pour la dernière, qu’est-ce que vous en pensez?
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août 26, 2009
Égalité pour tout les citoyens
Lorsque mes filles étudiaient au primaire, je ne voulais pas qu'elles reçoivent le cours de conception Catholique. J'avais mon mot à dire sur cela et la loi me protégeait. Elles ont suivi le cours Enseignement moral et c'était correcte comme cela. C'est quoi le problème maintenant, si j'avais le droit de parole à savoir ce que mes filles pouvaient avoir comme cours qu'est ce qui a changé depuis. La seule chose qui me vient à l'esprit c'est des réunions tenues en secret et des décisions prisent par des gens qui soit qui non pas d'enfant ou ils s'en fou. L'autre problème c'est que les Québécois ne sont pas dupe, nous pouvons pensé pour nous même et cela mets le gouvernement dans l'embarras. Leurs études qui sont finalement qu'une levée de main durant une réunion ne représente absolument pas ce que nous citoyens Québécois voulons pour nos enfants. Ils est encore temps pour que nous prenons les choses en main et obtenir gain de cause.
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août 26, 2009
Il est temps que quelqu'un se lève et dise que l'école publique est un espace LAÏC.
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Où est la vraie démocratie ?
Les enfants que nous mettons au monde, il est de NOTRE devoir de s'en occuper et de bien le faire. C'est la raison pourquoi des milliers de parents disent NON au gouvernement qui veut s'ingérer à l'intérieur des cerveaux maléables de nos enfants. Nous voulons connaître une vraie démocratie au Québec, c'est à dire avoir le CHOIX de l'éducation qui sera servie à nos enfants. Cette démocratie que l'on proclame en temps pré-électoral... la connaissons-vous vraiment dans les faits ?
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août 26, 2009
la liberté de religion pour tous
la liberté de religion doit aussi s'appliqué aux catholique pas seulement aux autres confessions .Les droits des parents catholiques doivent être respecté aux m^me titre que les jifs les musulmans ,les siks etc
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août 26, 2009
Pas de CR chez les juifs d'outremont,...
Selon l'hebdomadaire juif Canadian Jewish News (CJN)les juifs orthodoxes doivent limiter l'étude de la religion à la Torah tel que le rappellent des décisions ecclésiastiques comme celles de Chlomo Zalman Auerbach, Joseph Ber Soloveitchik, Avigdor Nebenzahl, Norman Lamm et Moché Feinstein et que la manière orthodoxe de mettre en œuvre le programme d'Éthique et de culture religieuse est d'utiliser le code noachide (ou de Noé).» pour le reste... N'est-ce pas là une façon polie de dire au gouvernement que ce cours ne sera pas enseigné ici ? En réalité, plusieurs écoles ne prodigueraient pas ce cours.
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août 26, 2009
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